こんにちは。
英会話ができるようになってみたい子どもから社会人までサポートしている、セシルの安田です。
以前中学生の英会話クラスを担当していた時の話。
教室でレッスン開始時間になるまで準備中、中学生の女子たち3人がいつものように教室に入ってくると、
そのうちの一人が、
「先生、ちょっと聞いてくださいよ〜!」
と始まった。
このクラスの授業の運び方に、私は頭をずっと悩んでいたんです。
なぜなら、彼女たち全く授業受ける気なし・・・・(苦笑)
集中力がなく脱線ばかり。課題を与えたり、プリントを渡したり、リピート練習をさせても、「ノリ」が全くなし。
「やる気モード」のオーラを感じない!!
こんなレッスンの日々が結構続いていて、ある時彼女たちにレッスン受けるつもりが今後あるのか一人ひとり確認すると、
「やる気満々」との答え。
どうなっているの???
「絶対に英会話ができるようになりたい」とか、「外国人のお友達ができるようになりたい」と話してくれた。
でも、いざ彼女たちの授業態度はダラダラ・・・・。
「何かが間違っている」
そこで、
レッスン内容をもっとゲーム感覚にしたり、お互いに競い合うようにしたりさせてみたりした。
でも、全く効果なかったな。
そんな状況でも彼女たちを叱咤激励したりすることは全くしませんでした。
勘違いして欲しくないのは、「放任」させているのではなく、「彼女たちを一端の大人」として対応していたので、私が彼女たちの授業態度についてごちゃごちゃ文句を言うのはお門違いというもんだというスタンスなのです。
ただ他の人の学習の迷惑になる時は注意しましたよ。
彼女たちにとって不甲斐ないレッスン内容で、本当申し訳ない気持ちでした。
どうしたらいいのか・・・・。そんな日々が続いていたんですね。
そしたら、突然、
そのうちの一人が、
「先生、ちょっと聞いてくださいよ〜。」
と始まった。
「先生、もう学校や家庭が大変なんですよ。うざい子がクラスにいるし、学校の英語の先生の説明はさっぱりわからんし、親は理解してくれんし、部活は最悪だし。」
と一人が始めると、残りの女子たちも愚痴が止まらない止まらない。
その間、
私:「I see.」、「I see.」・・・・
相槌のみ。
今までそんな会話を彼女たちとしたことがなかった。
すると、
生徒:「先生!どう思いますか?」
と、アドバイスを求めてきた。
私:「みんな大変だね〜」。
すると、
生徒:「先生ごめんなさい、私たち話しすぎちゃった。残りの時間集中してやりま〜す!」
見たことないような勉強姿勢になってすごく驚かされた覚えがあります。(苦笑)
レッスン時間終了になっても帰る雰囲気がない・・・・。(外で親御さんが待っていたんだが・・・・)
別れ際、
「こんな話ができるのは、ここだけだからね」と。
そこで、次回のレッスンの課題を与えると、
「がんばりま〜す!」とすごいやる気モード(笑)
講師として、面白いためになる指導をすることが使命だけど、それよりも生徒それぞれの気持ちを理解せずに授業内容ばかりに目を向けていたんだなと思った。だからず〜と空回りしていた。
全然生徒のことを聴いていなかったんだ〜と猛反省してしまいました。
この一件以降うまくいくようになりましたね。
授業が始まる前や終了後に「女子中学生お悩み相談」のカウンセラーになる時間を設けていました。
って言っても、アドバイスも何もできませんでしたが、ただ彼女達のストレスを聴いていていただけで満足だった様子。
「英会話上達」のための授業も大切だけど、相手のことを知るコミュニケーションをする機会を持つことも本当はもっと大切だなと思っています。
思春期の女の子たちの悩みやストレスが多いこと多いこと。私が中学の時を思い出しても、彼女たちのような悩みなんかなかったな・・・・ただボ〜と過ごしていた男子だったからな(苦笑)
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安田 英承
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