「良い子だね〜」ってどんな子？

こんにちは。

英会話ができるようになってみたい子どもから社会人までサポートしている、セシル英会話の安田です。

ゆず：YUZU
生徒さんからいただきました。始めて風呂に入れたら、あらま！日本だな〜。ポカポカです。

親や周りの大人が子供に、

「いい子だね〜。」

って褒めることってあります。

私も子供の英会話のレッスン中に

「いい子だね〜」ってたまに褒めることがあります。

でもあまり使わないように意識もしています。

なぜなら、その子の行った行動や言ったことについてどうして

「良い」のか「悪い」のか、

きちんと説明する必要があるんですよね。

我が子にも以前はよく、

「いい子だね〜」、「Good!」

なんて言ってました。

すると、

「良い、悪いは子供が混乱するから、結果そのものよりもそれまでの過程や自分の気持ちを表現したほうがいいかも」と妻から提案されたことがありました。

１００％　SURE!  (確かに！)

例えば、子供が何か作っていて完成したものを親に見せた時、

見かけがひどいものであったり、またはとても綺麗に出来上がったものでも、

私が、「上手にできたね〜」と褒めるよりも、

「この色の使い方、パパも好きだな〜。うれしいね〜」

と共感したほうがいいでしょ？

「良い」のか「悪い」っていうのは、

ある意味、親が勝手に「Judge:判決」している。

勝手に判決させられた子供にすると、

何が良くて、何が悪いのか判断できないし、それを親や周りの大人が説明できる自信があるかどうかだね。

だから例えば、

子供のレッスンで、何か単語やフレーズのリピート練習で上手に言えた時、

「Good job!」

と声かけをしてあげるのは、

正確に発音できたことではなく、（例えカタカナ訛りの発音であっても）

「頑張って声に出して言えたね。嬉しいな〜」ということ。

これに子供たちが共感してくれたら、

発音など多少間違っていても、どんどん積極的に発言してもらえるようになる。

どんな子が「良い子」何だろう・・・。

私は、

その子があるコトについて、考えられるあらゆるコトの中から一つを決めた時にした行動だと思っています。

５歳には５歳なりの考えられるコト、１０歳には１０歳なりに考えられるコト。

だから、成功するときもあれば、失敗するときもある。

だから、簡単にJudgeしちゃいけない。

Enjoy!

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安田　英承

代表 ： セシル（CECIL）

１９７０年、日本国生まれ。「セシル」代表。英会話スクール、留学斡旋、翻訳・通訳業務、日本語教室運営を名古屋中心に行っている。韓国人と日本人のハーフで、妻はアメリカ人。１児の父。ハーレーとアメ車好き。 別アカTwitterで「ハーレー英会話」してます。

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