子供が悪いコト、正しくないコトをした時の「お仕置き」について。
こんにちは。
英会話ができるようになってみたい子どもから社会人までサポートしている、セシル英会話の安田です。
ある小学生クラスを見学していた時、生徒たちは好き放題、勝手放題、喋り放題な振る舞いで、担当講師の話なんか聞いちゃいませんでした。
また講師も一生懸命に子供たちに何度も「注意」はしていたけど、全く聞いていませんでした。
そんなクラスの状態で生徒が英会話ができるようになったか?
なっているわけがない!
そんな状態になってしまった原因が必ずあるわけだけど、ここでは指摘しません。子供たちは英語を学ぶ楽しさを体感したり、上達したいために来ているのではなく、「楽しさ」の本来の意味を我々が生徒たちに勘違いさせてしまったのは間違いなかった。
また生徒とのコミュニケーションができず、クラスの状態を全く改善できず、正しく指導できていなかった講師の力不足と同時に、私から講師へのサポート力不足に愕然とした経験があります。
注意しても聞かない生徒と、同じことを何回も注意している講師の関係。
我が子が、親の目の前で人からの親切心に対して、その人を傷つけるような言動をしたことがありました。
傷つけられた人は「大人の対応」をしてくれたので親として「ほっ」としたところですが、子供を厳しく叱る必要がありました。
叱るタイミングは、「後で」ではなく、
「今すぐ、その場で」!
しばらく経ったあとでそのことについて叱っても、子供を混乱させるだけになってしまいますよね。
たまに会社の上司が、部下が間違ったことをしたことに注意をする時「今・その場」ではなく、部下が忘れた頃に注意する人がいるようです。上司への反感を買うだけなのに。
子供にその場で叱っても、またすぐに同じ行動、コトをしてしまう場合、親として根気よく何回も伝えるのでしょうか?
「何回同じことを言ったらわかるの!こら〜!」
みたいに。
叱られる側は、「自立」ができていないから、言葉を話すこと、理解ができても叱られている内容を聞いていない、状況を理解できないだろうし、空気を読める能力さえもないでしょう。
また叱る側も、「自立ができていない」相手に、なぜ叱っているのか、相手を理解させる、伝えることができる能力や熱意がないといつまでたっても同じことを繰り返すことになる。
親から同じことを何回も叱られている子供は、なぜ叱られているのか全く理解できていなし、自分を自制できないことが多い気がする。
また親自身が、子供を理解させる能力がなかったり、子供が自立できていない、もしくは親本人が自立できていないことに全く気づいていないんだろうなと思う場面をよく見聞きします。
子供がそのままず〜と社会人に、親になったらどうなると思いますか?
私はゾッとします。
では、言うことを聞かない、叱っても同じことをする子供にどんなお仕置きをしますか?
叩いたり、長時間立たせたり、暗い部屋に閉じ込めたり、子供が好きなゲームを取り上げたりするんでしょうか?
「お仕置き」とは何でしょうか?
私は、子供にとって「不快なことを与える」ことだと考えています。
お仕置きの目的は、我が子が将来「一人前」「自立できる」手助けすること。
お仕置きする側は、正しい「お仕置き」を知ること、「不快を与える」能力があることは大変重要。
我が子の将来のためを思えば、法律で禁止されていたり、世間でご法度と言われているような「体罰」でも、将来「一人前」「自立できる」手助けになるのなら、不快を与える一つの手段として十分ありと考えています。
私が叱った時、子供が泣きながら、
「I’m sorry… ワーワー。パパそんなにこわく言わないでー。やさしく言ってください〜」
と自分の過ちを認めていました。厳しく言ったつもりはないのだが、真剣さが伝わったんだろう。
パパは怒っているのではなく「あなたがしたこと、言ったことでパパは悲しいんだよ」と伝えています。これが子供にとって「不快」なんでしょう。
子供自身が叱られている理由を自分で理解し、自分の感情をコントロールできる自制心を育められれ、何が正しいコトなのか自然と学んでくれるといいな。期待はしていないけど。
子供と親、生徒と講師の関係でも
人の話を聞けない、正しく伝えられない、適切なお仕置きができる技術や能力、本来あるべき考え方を持ち合わせていないなら、結局、叱る側、叱られる側のお互いが不幸になるな、と。
Enjoy!
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安田 英承
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