「英会話学習の効果性」について。
効果性とは、何かコトを起こす時、良い結果を及ぼすようにする、望む結果になること。そしてその結果がずっと続くこと。
学習から望む結果が得られる方法とは何でしょうか？
生徒さん手作りのケーキ
紅茶と共に美味しくいただきました！
こんにちは。
英会話ができるようになってみたい子どもから社会人までサポートしている、セシル英会話の安田です。
英会話ができるようになるために、様々な英会話学習方法やテキスト、アプリなど無料のものから高額のものまで、気軽に手に入れることができます。
その中から自分にとってどれが一番適したものであるかって考えた時、多くの人はおそらく自分のレベルに合ったもの、自分の生活スタイル、費用対効果、自分に合った学習方法（独学とか、だれかに教えてもらうなど）で英語をつまんだ経験がある人は少なくないでしょう。
私の英会話スクールのように、講師から教えてもらう場合の「学習の効果性」ってなんでしょう。
生徒にとって目の前で指導している担当講師は、他のスクールやほかの講師から受講するよりも学習効果が高いのだろうか？とか、流行りの指導方法や口コミで読んだり聞いたことのあることを教えてくれるのだろうか？またこの講師やスクールは普段から自身の指導技術を向上させているのだろうか？そして生徒の悩みを解決してくれたり、通い続けることの安心感があるのだろうか・・・・
そんな話はよく聞いたり、読んだりしたことがあるでしょう。
私を含め英会話講師は、いま指導しているコトが目の前の生徒にとって一番効果性の高い内容、学習法であることを自信持って、また喜んでお手伝いしています。（そう考えているはず・・・）
そして生徒は、講師を信頼しその指導方法を受け入れて切磋琢磨することによって「学習の効果性」が高まります。
つまりどんどん英語が喋れるように上達していきます。望む結果が得ることができます。
でもこれは、講師と生徒との信頼関係がベース、基礎があっての話。
でも信頼感とは逆、不信感のある関係から得られる学習効果を考えると分かり易い。
もし講師が教える気がない、熱意もない、指導スキルもなければあなたの貴重な時間を一緒に共有するだけ無駄。
そしてもし教えられる側の生徒が、教えられているコトを喜んで受け入れず、「それって効果あるの？」みたいに疑ったり、講師の言っていること、教えていることを信用しなかったら、たとえ世界で一番人気のある英会話講師（だれかは知らんけど・・・）から学ぶ機会があっても、学習効果性は限りなくゼロになります。
ちっとも上達しない・・・
そりゃ当たり前でしょ？
大手術が必要な病気にかかっている患者が、名医と言われる執刀医の言うことを信用できなければ、手術はたとえ成功しても術後は思ったほどの回復は期待できないでしょう。おそらく病気になった本人は何が問題なのか気づいていないんだろう。
習う側、生徒は講師から指導される内容と知識を受け入れることへ同意し、相互理解を心がけることが大切です。
信頼関係からなる講師と生徒との間は、クリスタルのように透けて、猜疑心で濁っているところがないはず。
もし目の前に同じ指導スキルや経験のある英会話講師が二人いて指導を受ける機会があって、生徒との関係がより信頼度が高い講師から指導を受ける方が学習効果性は高くなります。
だから、英会話講師が人事異動や辞めたりするスクールが多いと聞きます（セシルも以前はそうだった）、コロコロと講師が変わるのは良いところもあれば、悪い点もある。良いところは、いろんな人と話せる機会があるからかな。でもその反面、毎回のレッスンが自己紹介で終わる・・・・。
教える側、講師の考えと、教わる側、生徒の考えが一致することで、学習の効果性が高まり望む結果をず〜と得ることができるようになります。
学習者は、普段から英語に触れる環境を作ることが大切なのは言うまでもないな〜。
Gook luck!
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安田 英承
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