オンライン授業で学校の偏差値が下がる

英会話スクール
学校のリモート授業がやっと始まってきた

緊急事態宣言中の愛知県で、小学生や中学生の子どもにも感染者が確認されてきました。

新型コロナが、武漢ウィルス肺炎から、コロナウィルス、インド株コロナ、そしてデルタ株が広がり、最近では新型コロナの変異株の「ミュー株」が出現してきました。

WHOは、新種ウィルスの名前は、ギリシャ文字を使うように奨励し、特定の国への差別がないように対応しているとのこと。

何をWHOはトンチンカンなことを言っているんでしょうね。

ところで、愛知県の一部の学校ではすでに全生徒にタブレット型パソコンの貸し出しができるようになりました。

全国的には少しずつではあるけどオンラインの授業に向けた環境が整ってきたようです。ただし家庭によってはWIFIを導入していないところもあると思うので、まだまだ課題が多いんだろう。

そしてセシルこども英会話に通う生徒から、学校の授業がオンラインになったよと話題になりました。

学校のリモート授業がやっと始まってきた

英会話ができるようになってみたい子どもから社会人までサポートしている、セシル英会話の安田です。

私は個人的にオンラインレッスンよりも実際に会っておこなう授業スタイルのほうがいいな。でも特に理由はありません。

生徒さんにとっては、オンラインのほうが良いという人もいるので実際は様々です。テクノロジーの発達や進歩もあり、いい機材を導入してオンラインの環境を整えると、ライブ感満載であたかも実際に対面しているかのような錯覚を覚えるぐらい臨場感あふれるレッスンを受講できるようになってきています。

学校でオンライン授業を導入し始めている目的は、生徒間同士の密を避けるためと言われています。その対策にある地域の学校では、学級の半数は学校に週に2,3日通い、残りの半数はオンラインで同時に授業を受けるという対策を講じ始めました。

オンラインの授業を受ける生徒さちは、学校から配布されたタブレットに自宅のインターネットに接続し授業に参加します。

しかし生徒たちは自宅だけでなく、インターネットが接続できる環境であれば好きなところから教室で授業をしている先生のライブ授業を視聴できるます。しかし教室からはオンラインで受講している生徒の顔が写し出されません。

つまり先生や教室で授業を受けている生徒からは、オンラインで受講している生徒が何をしているのか映し出されていません。彼らが鼻くそほじっているのか、お菓子食べながら授業を受けているのか、寝起きのパジャマのままなのか、寝てしまっているのか、ゲームをしながら授業に参加しているのかわかりません。

生徒は授業中好きなことをしながら参加できるという羨ましい特典です。(笑)

実際にオンラインで授業に参加して学級が半分になった状態の学校に行って受講した経験をした生徒からの話では、授業のつまらない先生や興味のない教科では、オンラインで受講している生徒たちはやりたい放題だと言うことです。

オンライン授業になっても、つまらない授業が興味深い授業になるわけでもないものです。

ある意味、オンライン上の「学級崩壊」になっています。

こんな授業を続けられたら、学校の偏差値下がるよな〜、と言っていた子達もいました。

オンラインで「体育」の授業もするんだとか。

これらの現象はオンライン授業に慣れるための過渡期なのかもしれないし、オンラインになったことで学校の授業の本性が現れたのかもしれません。オンライン化によって学校の存在価値が無くなってしまうのでしょうか?

ちなみに学校での給食は学級の半分がリモートになっても、配給される量は全員分が料理されているようで、おかわりが自由にできる食べざかりの子たちや、先生も思うぞん分食べられ、緊急事態宣言の美味しい副産物のようです。

オンライン授業になった学校に通う生徒達はみんな、

「ふつうの授業にはやくなってほしい!」とか

「オンラインはつまらん!学校で友達と会ったほうがいい!」

という感想でした。

逆に、学校行くのがあまり好きではない子達にとっては、オンライン授業は彼らの天国になっています。


 

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安田 英承

1970年、日本国生まれ。「セシル」代表。英会話スクール、留学斡旋、翻訳・通訳業務、日本語教室運営を名古屋中心に行っている。韓国人と日本人のハーフで、妻はアメリカ人。1児の父。ハーレーとアメ車好き。 別アカTwitterで「ハーレー英会話」してます。

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