こんにちは。
英会話ができるようになってみたい子どもから社会人までサポートしている、セシル英会話の安田です。
外国人相手にカタカナで英語を発音すると、ほとんど、もしくは全く理解されない場面に出くわすことが多いけど、なぜ通じないのでしょうか?
でも「カタカナ英語」でもそれが日本人同士がお互いに英語で会話しても案外通じたりします。
例えば、ALT(アシスタント・ランゲージ・ティーチャー)が中学校や高校で赴任中の話。教科書の音読のために英語の担任が一人生徒を立たせて教科書を読ませ終えると、
その先生から生徒へ
「よくできました!」って褒められる。
続けて、その先生がクラスに向かって、
「今読んでもらったところでわからないところありますか?」
って質問すると
生徒たちは理解した様子。(おそらく)
でも当のALTは、
生徒が読んだ英語が全く理解できず、どこのページを読んでいるのかさえもわからなかった、と。
どうして先生が理解できたのか本当に不思議だったと話してくれた。
今度はそのALTが教科書の英文を読んで、それを生徒にリピートさせても、生徒が真似している英語の多くはカタカナ英語になっている。でも生徒の多くは気づかない。
生徒はその違いを指導されないとずっとカタカナ英語のままになるわけです。教室内では立派に通じているし、学校以外で英語を使うことがないから。
4歳の子供たちの英会話のレッスンを見学中、
「a humberger」の絵を見せて発音を真似させようとするとしても、
「ハンバーガー(カタカナ読み)」になっていた。
聞き取って真似してもらえるように何回その講師が繰り返しても、
子供たちは元気良く、日本語で
「ハンバーガ〜〜!」。
あれ?っと思った。
子供は耳がいいと聞いていたのに。
すると生徒の一人が
「ハンバーガーなのに、先生の英語ヘンなの〜」
とその英会話講師の発音が間違っていることを指摘されてました。
その後、子供たちは英語では言い方が違うんだなってことに気づいて、身につけていくわけなんだが。
しばらくすると子供たちから、
「これって英語でなんて言うの〜〜?」って質問が多くなった。
幼児の英語に対する興味がぐんっと上がったみたい。
中学生を指導中、その生徒たちは学校の教科書の50%ぐらいしか正しく読めなかった。
読めないから無理して読ませても、彼らには英語を学ぶこと自体が全く面白みがない!
何しろ英文の説明をしても、彼らの顔には満面????が飛び交ってました。
そこで学校の教科書を読ませたりすることをやめ、短期間集中して聞き取りばかりさせたら、少しずつカタカナ英語ではなく、完璧に「耳コピー」して言うことができるようになった。
多少カタカナ英語は残ったけど、明らかに「通じる」英語になってきた。
彼らに聞き取った英語を書かせても、依然として綴りがむちゃくちゃ。でも綴りが間違っていても読めるので、彼らにすると英文ってのはどうも文字ではなく記号らしい(苦笑)。
聞き取りと発音が上手になってきたので、彼らに英語を書くことの楽しさを伝えたら、英語そのものを読むことに興味も出てきた!
そこが狙いだったわけだが。
その後、彼ら自身が少しずつ英語ってこうなんだ〜と自分なりの解釈で興味深く学んでもらった様子。
すると学校の英語の成績も上がってきたと教えてくれました。英語の学習が楽しくなったから当然の結果だと思う。
喋って通じる英語の発音マスターには、まずは興味を持ち続けること。そして英語の発音には日本語には無い音があるってことを知っているだけで結果はかなり異なります。
あとは、必死に練習のみなんです。
Enjoy!
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安田 英承
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