中学・高校・大学の英語の入試は必要か？

であれば、学生が入試対策としてやることは、

• 単語帳をつかって単語量を増やし
• 文法（中学３年間で学ぶ内容）をマスターし、
• 長文読解（たくさんの量を早く正確に内容を理解する）
• リスニング（聞き取る）

はこれぐらいでしょうね。これらをコツコツと練習していく必要があります。そして、晴れて希望校への合格ができるかもしれません。

でもですよ、この目的は入試に合格することです。つまり学校へ入学すること。

英語の入試を実施する学校サイドの目的はなんでしょうか？

それは、学校や大学側にすれば、学生のふるい分け（合格・不合格）です。

ある一定の学力が受験生に無いと、学校の授業を理解できないという理由であれば、納得できます。

でも、なぜ英語が必要なのでしょう。

英語受験の本来あるべき運用方法として、大学の英文科や一部の高校や中学校にある国際科など、各受験者の英語を理解する能力を測る目的であれば、英語の入試は必須でしょう。

特に大学の英文科は、英語の文献や文学などの理解を深めていく学問なので、英語ができない学生が入校しても、授業についていけないからです。だから、大学側から、「この大学では、学生にXXXぐらいの英語能力がないと、授業を理解できません。よって学生を振り落とすための入試をします」とはっきりと明記すれば、その大学への入学を目指す受験生にとって、とてもわかりやすい！

従来型の英語入試で十分対応できていると思う。

高校や大学の他の学部は受験者の英語能力を測るテストを実施しているのか？

受験生が一般的な入試に合格した時の英語能力というのは、何を基準にしているのでしょうね。

入学後に、学校の授業が英語で講義が行われているためとか、英語で学生同士が討論する必要性があるという理由ではないでしょう。

単に、中学や高校で学んだ英語の内容を理解しているかを試すための試験なのか？

いずれの理由にしても、未だに高校・大学入試がコミュニカティブに重点を置いている英語力を測る試験になっていなし、入学後に必要な英語力も学校側は定義していない。つまり入試自体が基本的に昔から変わっていない。

学生の本音からすると、学校で身につけた１２年間のコミュニカティブ英語が入試には役に立たないことがわかっているので、ALTとの英語の授業も真剣味がなく「楽しい授業」、「英語は楽しい」で終わってしまうわけです。結局、先の従来型の勉強法で入試対策をし、彼らの英語の勉強の目的が入試のためになります。