学級崩壊の原因と解決策としてまずできること

英会話上達
生徒が先生に文句を言う!

こんにちは。

英会話ができるようになってみたい子どもから社会人までサポートしている、セシル英会話の安田です。

講師に文句を言う!いいね〜

 

生徒さんから不平不満をもらうのは講師として辛い時もあるけど、よーく考えると嬉しいことの方が多い。

なぜなら生徒の気持ちを理解しないまま指導を進めても効果的ではないから。

やはりお互いに感情ってのがあるので、じっくりとコミュニケーションを図り、生徒をよく観察する、また指導する側自身も辛抱することが必要な時もあります。

ある講師からアドバイスを求められた時のこと。

「子供たちが全然話を聞かなくなり、レッスンに集中しない、また文句が多くなって指導がやりにくくなってきた。どうしたらいいでしょう」

みたいな状況になってしまったとのことでした。

学校とかで起こる、「学級崩壊」、「校内暴力」のことか?

一通り、クラスの状況などを話してもらい事態が大まかにつかめると、講師から

「その生徒や親たちに私のレッスンについて何か問題があるか聞いて欲しい」

とリクエストされる。

講師自身が何らかの問題があることに気づいていればいいけど、問題すら気づかないのは、プロとして重症です。

よく聞くのは、

「生徒が集中しなかったり、生徒のやる気がないと授業が進まないし、その結果生徒が上達しないからセシルとしてよくない。何とかしたい。」

講師としてしっかり指導して生徒の上達を願うのは当たり前だが、生徒をレッスンに集中させることができないことの方が問題なのだ!

原因なんて沢山ある。

いろんな要因が重なった結果なので、これが原因だ!なんてのは一言で片付かない場合もある。

でも、

それらの問題の原因の多くは、生徒に集中力がないことややる気が起きないことは、生徒側に問題があるのではなく、

「あなた(私達)のレッスンがつまらない。」ってこと。

講師の指導方法やコミュニケーション能力、勉強不足に問題があるのですよ。

だからまずそこからカイゼンのための行動をおこさなきゃいかん。

つまんない授業の代表としてすぐに思い浮かぶのは、

「免許更新の時のビデオ鑑賞会と交通事故状況の監督官の講習」

つまらんから誰も受けたくない(苦笑)。

でも講習が始まる前に、教官から一言、

「講習中、他ごとして真面目に受けていないと、免許の更新はできません」

 

し〜ん」(講堂内)

 

内心、「マジか・・・・」でもこの一言で、講習中誰も話なんて聞いてないけど、ただ真面目に聞いているフリ。

ここでは、学級崩壊なんてないのか!?

多少なりとも講習が楽しいものであれば、また受けてもいいかなと思うんだけど、ただ罰金払いたいのなら別だな(苦笑)。

 

レッスン内容が楽しい、生徒が喜んで授業を受ける、有意義な時間だったと思ってもらえるかどうかなんてホント千差万別。

でも生徒から一言、

「先生の授業つまらない」とか、「他のこと教えて」など不平や不満を言ってくれるのは辛いけど、ほんとありがたいのですよ。

指導前に、まずはクラスや生徒各自の目標、目的を講師とともに明確にし、自覚させること!

どの年齢に対しても、ホントそう思う。

Enjoy!

 

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安田 英承

1970年、日本国生まれ。「セシル」代表。英会話スクール、留学斡旋、翻訳・通訳業務、日本語教室運営を名古屋中心に行っている。韓国人と日本人のハーフで、妻はアメリカ人。1児の父。ハーレーとアメ車好き。 別アカTwitterで「ハーレー英会話」してます。

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